熟悉的人作文300字

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的熟悉的人作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

熟悉的人作文300字 篇1

　　我们身边有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸妈妈了。今天，我就要写写爸爸。

　　爸爸的皮肤稍微有点黑，脸瘦瘦的，两个黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的个子不算和高，但显得很精明。

　　记得又一次，我又吐又发烧，爸爸很着急，连忙让妈妈去给我拿药，他就给我讲故事，讲笑话，笑得我肚子痛，可我吃了药，情况还不见好转，他就慌里慌张地背着我去医院，走在路上，我听到爸爸呼吸很急促，几次要求爸爸把我放下来，可爸爸不同意，到了医院，爸爸把我放了下来，我忽然发现爸爸的头上渗出了豆大的汗珠，当听到医生说我没事时，爸爸才长出了一口气，然后爸爸陪我输了液，他寸步不离地坐在我的身边，让我感觉到他比妈妈还细心呢。输完了液，他又把我背着回到了家，此时，我感到爸爸的背是那么温暖。

　　我的爸爸就是这样的.一个人，他是爱我的，我也爱他。

熟悉的人作文300字 篇2

　　我的同学，小林。一双圆溜溜的大眼睛，还有一张大嘴——这也许是她吃饭快的一个原因之一。短短的头发上夹着两个粉红色的发夹，加上苹果一样红润的脸，好不可爱！

　　小林最大的特点就是吃饭特别快。有一天，我在小林家吃午饭。摆好了椅子端上了菜，开吃啦！小林端起碗抓起筷子，一边用手去夹菜，一边那张打的嘴里还吃着饭，眼睛里面还发出一种享受的光芒。嘴里的饭才刚咽下，筷子又自动把菜扔进嘴。她的嘴就像一个大机器，筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗饭就在不知不觉中消失了。再一看小林，嘴里的饭好不容易咽了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起汤来，那汤还在冒着浓浓的热气，她也不管三七二十一（可能她的舌头已经麻木了）几乎毫无感觉地喝完汤，说了一声“我吃完了。”离开饭桌回房间去了。我被吓得目瞪口呆，赶紧往嘴里扒饭。抬头一看钟，天哪！小林吃饭只用了三分钟！

　　还有一天的中午，我和小林一起回家，说好了一起吃完午饭去上学。同样是5楼，我回到家刚端起饭碗，就听见“丁零”的声音，原来小林都已经吃完了！

　　小林吃饭的速度飞快，真不知道她到底知不知道家里的饭菜是什么味道的！

熟悉的人作文300字 篇3

　　我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。

　　早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎！

　　星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”

　　老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗？”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”

　　这就是我的唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。

熟悉的人作文300字 篇4

　　我熟悉的人有很多很多，就像天上的星星一样多，数都数不清，但我最熟悉的人是我的姐姐。

　　我的姐姐，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，一头乌黑的头发，再加上她的皮肤雪白雪白的，就像天上飘下来的仙女，真是人见人爱。

　　她不仅长得漂亮，在我的眼里，她就像是一个小书虫。有一次，我到姐姐的家里玩，走进屋里，静悄悄的，我还以为没人在家呢！我慢慢地走了进去，只见姐姐一个人在屋里看书，我走到姐姐旁边，得意洋洋地说：“星期天还看什么书，走，咱们出去玩。”姐姐对着我认真地说：“我要把这本书看完，要不明天还要还给同学呢！”说完，她又认真地看了起来。看着姐姐津津有味地看书的样子，我也只好拿了一本书看了起来。

　　姐姐我真佩服你呀！

熟悉的人作文300字 篇5

　　假如我是花园里的花朵，那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁，因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师，有的是爱我的妈妈，有的是照顾我的爸爸，而我最熟悉的是我的张老师。

　　张老师有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次，钱老师因为工作，没有把我们的作业批改完，老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完，老师就利用这段时间来批改作业。到了下课，老师都还在批改作业，终于在第二节课前把作业改完了，

　　但在第二节课时，老师因为没有去上卫生间，所以老师在第二节课时，想上卫生间，但最终老师还忍下来。

　　这就是我最熟悉的一个人——我的老师，有了工作认真的老师，我才能学习勤奋，努力向上，张老师工作真认真。